Высота как фактор опасности
Сооружение высотных объектов ведется издавна. К сожалению, в ряде случаев выполнение этих работ сопровождается человеческими потерями. Среди основных последствий влияния фактора высоты значительную часть составляют падения.
Факторы, влияющие на работоспособность, безопасность рабочих при работе на высоте, до конца еще не изучены. Нерешенными остаются аспекты проблемы, связанные с особенностями влияния на организм верхолазов так называемых внешних факторов (погодные условия, ограниченность пространства рабочих мест и другие). Проблема усложняется еще и психологической и профессиональной неподготовленностью специалистов (как организаторов работ, так и непосредственных исполнителей) к выполнению работ на высоте. В отечественной и зарубежной специальной литературе вопросам организации работы на высоте внимание практически не уделяется.
Необходимо отметить, что журнал «Охрана труда» неоднократно освещал вопросы безопасности труда при выполнении работ на высоте (прежде всего — на строительных объектах), но, считаю, этого недостаточно.
Первопричиной несчастных случаев при выполнении работ на высоте является фактор высоты, когда создается совокупность сопутствующих причин, обусловливающих определенные обстоятельства, которые и приводят к падению с высоты. Учитывая это обстоятельство, нужно выделить несколько основных факторов:
нервно-эмоциональные нагрузки вследствие влияния высоты на организм рабочего;
техническая и технологическая особенность рабочих мест, что связано с ограниченностью в пространстве рабочих движений и передвижения рабочего по рабочей площадке, а также с неудобством позы рабочего при выполнении ряда операций;
влияние атмосферных явлений: солнечной активности и излучения, дождя, ветра, снега, гололедицы, гроз, высоких и низких температур воздуха, резкой смены атмосферного давления и т. п.;
загрязнение воздуха;
шум от работы цехового оборудования;
электромагнитное излучение от линий электропередачи высокого напряжения;
конфликтные ситуации в коллективе;
психологическая и профессиональная неподготовленность верхолазов к работе на высоте;
нарушение требований техники безопасности.
Каждый из этих факторов требует подробного анализа с учетом особенностей того или иного трудового процесса, выполняемого на высоте. В этой статье ограничимся лишь кратким описанием влияния на работающих некоторых из этих факторов.
Фактор высоты является причиной высокого нервно-эмоционального напряжения работающего. Автор на протяжении ряда лет проводил наблюдения за состоянием здоровья рабочих-верхолазов, занятых на строительстве линий электропередачи и связи. Установлено, что у монтажников 22—28-летнего возраста подъем на высоту вызывает страх, а у некоторых, особенно молодых рабочих-новичков, страх порождает нервозность и сомнения в правильности выполнения операций и может быть причиной низкого качества работы и даже падения с высоты. Постоянная работа верхолазов при монтаже линий электропередачи и связи с автомобильных подъемников (или с применением монтерских лазов) обусловливает постепенное снижение нервно-эмоционального напряжения. Установлено, что при систематической работе на высоте функция равновесия у верхолазов вследствие выработки привычки улучшается, нормализуется частота пульса и дыхание. Кроме того, специальные тренировки на высоте 5—6 м ежедневно в течение 30 мин снижают неблагоприятное нервно-эмоциональное воздействие фактора высоты.
Фактор ограниченности пространства рабочего места при выполнении работ на высоте. Он связан с невозможностью свободного передвижения рабочего по рабочей площадке. Так, нахождение на рабочей платформе автоподъемника требует выбора удобного положения тела рабочего. Обычно это соответствует положению центра тяжести тела, который переносится на отставленную назад, как правило, правую ногу. При этом для поддержания равновесия тела большее усилие приходится в основном на голеностопный сустав. Кроме того, вследствие колебания тела рабочего в люльке добавляется фактор высоты, который сказывается на регуляции усилий при выполнении той или иной технологической операции.
В течение всей рабочей смены, а особенно в конце, наблюдается накопление напряженности. Медленность выполнения операций, вызванная осторожностью, требует приложения больших усилий. Скорость и точность осуществления трудовых операций также связаны с необходимостью приложения значительных усилий.
В различных физических состояниях выделяется комплексный разлад функций опорно-двигательного аппарата в конце рабочей смены: ощущение тяжести в ногах, боль в суставах, икроножных мышцах (особенно у людей, страдающих варикозным расширением вен), снижение общего мышечного тонуса, в ряде случаев появление ощущения потери вертикальной стойкости. Причинами этого могут быть ограниченность пространства, в котором находится верхолаз в течение всей рабочей смены, необходимость фиксации тела относительно опорной конструкции при помощи стропа предохранительного пояса, а также продолжительность времени работы на ногах.
Работа на высоте с помощью монтерских лазов характеризуется перегрузкой приплющивания зон передней и частично средней части стопы и накоплением усталости ног в конце работы. Следует отметить, что при работе на высоте с рабочей платформы подъемника усталость мышц стоп меньше, чем при выполнении работ на лазах, так как площадь ее позволяет менять нагрузку тела на разные участки стопы. Поэтому, организовывая работы на высоте, по возможности следует отдавать предпочтение именно подъемникам.
Техническая неподготовленность рабочих мест к работе на высоте. Она связана, прежде всего, с техническим несовершенством или неисправностью устройств и механизмов, используемых работниками. Известны случаи внезапного опускания телескопических устройств автомобильных подъемников с работниками в люльке вследствие неисправности механизма подъема, обрыва тросов подвесных люлек, обрушения лесов, падения рабочих вместе с лестницами, обрушения балконов вместе с людьми, обрыва стропа предохранительного пояса.
Подготовка рабочего для работы на высоте. Психологическая и профессиональная подготовка рабочих для работы на высоте неразрывно связаны. Это можно объяснить исключительно влиянием фактора высоты на организм работающего.
Известен опыт работы психологических служб некоторых производственных предприятий, где решают проблемы психологической и профессиональной подготовки рабочих для выполнения работ на высоте. Успешно функционируют научные учреждения, в которых решаются подобные проблемы, например, при подготовке летчиков и космонавтов. К сожалению, этого нельзя сказать о подготовке рабочих, выполняющих строительно-монтажные, ремонтно-восстановительные роботы на высоте и спасательные роботы при ликвидации последствий стихийного бедствия.
Подготовка специалистов для работы на высоте должна осуществляться относительно двух категорий работников: руководителей работ (начальники, мастера участков) и рабочих-верхолазов (непосредственные исполнители работ).
К работе на высоте нужно готовить не только монтажников, но и инженеров и техников. Для этого в учебном процессе необходимо предусматривать прохождение практики на специальных высотных конструкциях и механизмах того или иного вида производства в зависимости от специализации учебного заведения.
Профессиональная подготовка рабочих для работы на высоте. Наиболее крепкие и устойчивые знания и навыки рабочий приобретает в практических условиях. Перед началом учебно-тренировочной практики ученики ПТУ проходят медицинское обследование, во время которого устанавливаются лица, которые в соответствии с медицинскими противопоказаниями (нестойкий вестибулярный аппарат) не могут быть допущены к выполнению работ на высоте.
Однако не все молодые рабочие проходят обучение в ПТУ. Иногда они привлекаются к верхолазным работам после окончания общеобразовательной школы. Психологическая и профессиональная подготовка таких рабочих непосредственно в бригаде должна проходить постепенно. Форсировать этот процесс нельзя. Бригадир (наставник) должен организовать трудовой процесс таким образом, чтобы молодые работники-новички (таких в бригаде должно быть не более 10—15%) в течение первых нескольких недель (для некоторых видов работ, возможно, и месяцев) выступали лишь в роли наблюдателей за работой на высоте других, более опытных верхолазов. И только после того, как бригадир убедится, что новичок способен выполнять ту или иную простейшую работу или для начала просто подняться на высоту, он может быть допущен к выполнению этой операции, но ненадолго.
Можно начать с 5—10-минутного пребывания на высоте, например, в люльке подъемника или с подъема на решетчатую металлическую конструкцию и спуска с нее. Ежедневно нужно увеличивать время пребывания на высоте — сначала на 10—15 мин, а потом на 1—2 ч. Добрые пожелания и товарищеская поддержка помогут рабочему поверить в себя и станут гарантией его успешной и безопасной работы на высоте. Такое начало трудовой деятельности будущего верхолаза постепенно приучает его заботиться о безопасности труда и позволяет получать моральное удовлетворение от выполняемой работы.
Разумеется, основным документом, разрешающим допуск рабочего к работе на высоте, с учетом его возрастных данных, является заключение врача, полученное на основании комплексного медицинского обследования.
Очень важно также создать на предприятии службу психофизиологического обеспечения профессионального отбора. Основной задачей этой службы может стать ведение реестра лиц, которые согласно своим психофизиологическим особенностям могут привлекаться к выполнению определенных видов работ повышенной опасности, в том числе и к работам на высоте.
По мнению автора, следует наладить систематизированный учет случаев падения с высоты не только работников производственной сферы, а также тех, которые произошли в быту, что позволило бы разработать необходимые технические и организационные мероприятия по предупреждению подобных случаев.
Н. МАРФИН, канд. техн. наук, доцент Военного института телекоммуникации и информатизации
Национального технического университета Украины «КПИ» (г. Полтава)
источник: www.ohoronapraci.kiev.ua
